U mladších dětí jde často o snahu upoutat pozornost dospělých nebo o ventilaci okamžitého hněvu. U adolescentů je vulgarita nástrojem pro začlenění do skupiny (tzv. sociální funkce) a vyjádření nezávislosti. Genderové rozdíly (Dívky vs. Chlapci)
Téma vulgarity u žáků 3. a 7. tříd základních škol se často objevuje v pedagogických výzkumech a odborných pracích, které analyzují vývoj verbální agrese a sociálních norem v mluvě dětí. Zatímco u dětí mladšího školního věku (3. třída) bývá vulgarita spíše , u dospívajících (7. třída) plní především sociální a identifikační funkci . Hlavní rozdíly mezi 3. a 7. třídou U mladších dětí jde často o snahu upoutat
Výrazný vliv má televize, hudba (např. hip-hop) a sociální sítě, kde se vulgarita stává běžnou normou. hudba (např. hip-hop) a sociální sítě